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【摘要】：本文通过对中国德语系大学生句型习得过程的实例略论,验证了二语习得中语法习得有其内在规律性。通过与意大利和瑞士相关探讨结果的对比,发现中国学生对倒装句的习得虽然同样存在困难,但其习得难点却不尽相同。本文还试图略论了中国学生的习得策略,即利用母语或英语语序实现德语句子的表达,或将已掌握的规则普遍化。
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西安外国语大学德语专业; 作为一门典型的综合性语言①,德语的一个重要特点在于动词的位置。配价语法认为动词是句子的核心,可以开辟一个或几个空位由不同的补足语占据。根据人称、数和时态进行变位的动词在句子中有固定的位置,可以位于句子的第一位,第二位或末位。据此可以将德语句型分为以下三种:人 ，德语论文，德语论文 |
