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【摘要】：对宁波大学德语系学生德语学习策略水平的调查表明,学生在单词记忆、语言应用、生词应对、自主学习等方面没有应用有效的策略,学生应加强德语学习策略的应用,提高学习效率。
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宁波大学德语专业; 一、引言随着社会对德语人才的需求不断扩大,全国众多高校的德语系蓬勃发展,学习人数大增。由于德语是一个在词汇、语法等方面不同于英语的小语种,目前尚缺少较系统的学习指导探讨,学习者在学习过程中不可避免产生迷惑犯难的情况。当前探讨并推广德语学习策略显得极为重要, ，德语专业论文，德语论文范文 |
