德语教学中的教材评估与略论[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】：本文试从教学法探讨的角度阐述德语教材评估与略论的产生、历史及近况,从大纲、教材和教材评估的辩证关系说明教材评估对德语教学的重要性,根据教学法探讨的成果指出制订教材评估标准的准则,并从教学目的论与措施论两方面研讨几个教材评估标准。

【作者单位】： 西安外国语大学;
【关键词】：
【基金】： 西安外国语大学科研项目(编号:11XWB02)资助
【分类号】：H33
【引言】：

引言至1959年与苏联断交,国内德语界才开始编写自己的教材。教材评估与略论是德语教学探讨领域的重要组成部分,正德语教学的严冬(1966-1976年):文化大革命的十年里,德引起越来越多德语教学法探讨者的关注。然而在国内,人们对教语教学与其他行业一样深受打击,教材的探讨与编

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