德语基础阶段精读课程教学措施选择的实证探讨[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:针对精读课程教学措施的选择是否会导致课堂教学质量以及学生的学习效果异同的问题,以两个平行班级的学生作为探讨对象,历时一个学期跟踪考察传统教学法及交际教学法在德语基础阶段精读课程教学中的效果。探讨结果表明,传统教学法和交际教学法各有优势,也有不足。将两种教学法有机结合的模式比单一采用一种教学法模式的效果更好,能够更好地实现既强化学生语言基础又能促进其语言运用能力和交际能力的教学目标。

【作者单位】: 中国矿业大学外文学院;
【关键词】
【基金】: 中国矿业大学教育教学改革项目(2017YB45)
【分类号】:H33
【引言】:

针对外语教学中是采用传统教学法还是交际教学法的问题,专家学者的态度和看法在不断发生转变。尽管传统教学法在我国外语教学中根深蒂固,也曾起到重要影响,但随着20世纪70年代外语教学发生“交际转向”后,很多学者认为,传统教学法过分重视语法规则而束缚了学习者口语能力的发

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