浅析德语二外教学中迁移策略的运用[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:我国高等院校已有很多学校开设了德语二外课程,但近年来因受到课时缩减、班额过大、学校及个人不重视等客观因素的作用,往往教学效果不佳。同属印欧语系日耳曼语支的德语与英语在语音、词汇和语法等方面都具有相似性,同时也存在着异同性。两种语言的同族关系会导致德语习得中各个层面的正、负迁移现象,将迁移策略引入到德语二外教学中将会产生事半功倍的效果。

【作者单位】: 哈尔滨工业大学外国语学院;
【关键词】
【分类号】:H33
【引言】:

全球化进程使多语种教育成为当前我国外语教育发展的新方向。我国高等院校普遍开设的二外课程历史悠久,但近年来因受到课时缩减、班额过大、教材翻新和各种语言考试门类繁多等客观因素的作用,往往教学效果不佳。一方面,不同专业背景的二外学习者在目标语学习中会遇到的各种不

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