【作者单位】： 西北工业大学明德学院;
【关键词】：
【分类号】：H33
【引言】：

基础德语课程作为全国高校本科德语系的基础阶段的最主要课程,关于学生的四年专业学习起着决定性影响。采取怎样的教学措施才能够取得更理想的教学效果,一直都是专业教师研讨的热门课题。基于基础德语课程的特点,笔者认为除去日常的简单字句翻译的教学措施,还需要合理综合使

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