试析运用型人才培养模式下高级德语课堂设计[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:目前德语系高年级阶段精读课存在着教材内容难,文章篇幅长,课后习题单一等问题,导致学生失去学习兴趣,课堂气氛沉闷,教学效果不佳。为了改变这一近况,教师应针对学生的需要和市场的需求增加辅助阅读材料,删减难度过大篇幅过长内容陈旧的文章,选择适合的教学措施,例如交际教学法,以巩固学生的语言基础,同时提高学生的语篇能力、跨文化交际能力等市场需要的核心竞争力。

【作者单位】: 吉林华桥外国语学院;
【关键词】
【分类号】:H33
【引言】:

高级德语这门课是国内各大院校德语系三年级均开设了的专业必修课。教材为《Einblick-Deutsch für das Haupt-studium》。此书的内容以时文为主,文学著作为辅,全部选用原文材料,篇幅较长。和德语系一二年级精读课教材《Studien-weg Deutsch》相比,此书难度跨越太大,绝大

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