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【摘要】：中德两国职业分类体系、分类标准及职业体系与职业教育体系之间的关联各有特色。德国职业体系体现了分类体系的科学性与全面性,职业分类的横向对接与纵向继承,职业描述内容的系统性与指导性,职业体系与教育培训体系的对接等特点。德国职业体系的发展及其与教育体系的对接,对我国进一步建设职业体系、进行职业发展与探讨以及加强职业体系与教育体系之间的关联具有启发意义。
【作者单位】：
同济大学职业技术教育学院;北京工业职业技术学院; 职业发展内生于社会发展之中,作为社会发展的重要构成部分,在保持自身相对独立性的同时,与其他社会发展部分,尤其是与经济、产业、科技、教育等发展之间呈现出相互影响的关系。它与同样作为社会发展重要构成部分的教育之间,因在对象上的一致性和程序上的延续性而产生了前者在 ，德语专业论文，德语论文题目 |
