中德高校探讨生培养方案的对比探讨[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:在我国探讨生培养目标更加注重公司实际和技术运用的背景下,略论发达国家的探讨培养方案具有重要意义。以德国奥尔登堡大学和中国矿业大学的探讨生培养方案为实例,通过对比探讨,得出德国生在考核方式、模块化课程和技术型学位论文方面具有特色,我国的生培养应加强团队协作项目训练,以强化专业和多学科知识的灵活应用。

【作者单位】: 中国矿业大学;奥尔登堡大学;
【关键词】
【基金】: 中国矿业大学教育教学改革与建设项目“基于翻转课堂的《控制工程基础》双语教学改革探讨”(No.2017YB09)的探讨成果
【分类号】:G643
【引言】:

一一、引言探讨生,即攻读学位的探讨生,简称生。与本科生相比,探讨生教育更注重培养学生探讨问题和略论问题的能力,特别是该学科初步科研的能力[1]。培养方案[2]是高校教学工作者在特定教育理念的作用下,为实现人才培养目标而制定的详细发展规划。探讨生

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