【关键词】：
【分类号】：H151
【引言】：

生命的意义──中德学生作文价值取向比较之二冯亚琳本文旨在略论比较中德学生作文中所反映出的写作个体对生命意义的思考。从某种意义上说，成长中的青年人对生命意义的认识往往建立在对自我价值认识的基础之上，德语论文，德语论文，认识过程具有由个别及一般的特点，并最终作用个体世界观的形

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