【摘要】:德国学前教育有悠久的历史与鲜明的特色,然而近年来德国的学前教育发展也面临着一些亟待解决的问题:权责分配问题、财政投入问题、机构及教保人员问题、缺乏大专院校的学术探讨支撑等问题。为改善学前教育品质,德国中央政府和各州地方政府已经采取了积极的改革策略,从中我们可以展望德国学前教育未来的发展方向。
【作者单位】:
重庆师范大学学前教育学院; 一、问题提出2003年,欧盟(OECD)公布了《国际学生评估测验》(Programme for International StudentAssessment,简称PISA)的测评结果,德国学生在语言与阅读、数学和自然科学上的成绩表现相当不理想,由此掀起了德国社会对整体教育体制进行改革的强烈呼声。许多德国教育家认为, ,德语毕业论文,德语论文 |