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【摘要】：本文首先对德国职业教育的社会背景进行了梳理;其次,略论了德国职业教育中双元制教育模式:培养目标、教学内容等内容;在德国职业教育近况基础,对其职业教育特点;完善的法学保障体系,校企合作,健全的资质认证体系做了思考;最后提出德国职业教育对我国职业教育发展的启示。
【作者单位】：
泰州机电高等职业技术学校机电工程系; 一、德国职业教育社会背景新事物的出现总是需要有各种各样的因素,犹如化学实验一样,交织在一起之后凝聚或者爆发而产生的。关于德国职业教育的产生,必然有着众多的因素和条件。笔者阅读了大量资料,进行了思维上的梳理,认为主要有以下几个方面:德国是世界上教育发达的国家之一 ，德语论文题目，德语论文网站 |
