职业教育立法的跨界思考--基于德国经验的反思[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:德国"双元制"职业教育成功的关键,在于构建了一个法制化背景下的校企合作办学模式,而且这一办学模式跨越了公司与学校、工作与学习的界域。对中德两国职业教育法的比较探讨表明,经济发展是职业教育立法的永恒动力,跨界思维是职业教育立法的基本前提,而科学探讨是职业教育立法的理性支撑。

【作者单位】: 教育部职业技术教育中心探讨所;
【关键词】
【分类号】:D951.6;D912.1
【引言】:

被誉为世界上最为成功的德国“双元制”职业教育,其成功的关键在于构建了一个法制化的校企合作的办学模式。由此看来,无论是外延还是内涵,职业教育作为一种开放的教育类型,德语毕业论文德语毕业论文,跨越了职业与教育、公司与学校、工作与学习的界域。要规范并保障这种“跨界”教育,就必须同时遵

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