|
【摘要】：编外讲师是19世纪德国学术职业生涯整体设计的一个创新,它与讲座教授分别作为起点和顶点,共同构成完整但陡峭、充满风险但富有吸引力的德国学术职业道路。编外讲师制度为我们思考如何选拔学术接班人、如何晋升教授、如何激励大学教师等问题提供了有益的启示。
【作者单位】：
华南师范大学教育科学学院 19世纪初期,特别是柏林洪堡大学成立之后,德国高等教育模式逐渐形成,德国学者社群对学术的虔诚信仰和献身精神,逐渐得到张扬并广为世人称道。令人感兴趣的是,德国高等教育成功的秘密是什么?她如何保证教师队伍的纯洁和虔诚?关于这些问题,可以从当时的编外讲师制度中得到部分 ，德语论文题目，德语论文 |
