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【摘要】：2004年,德国的经济增长速度缓慢,社会改革阻力重重,但其有关教育的争论和改革却比以往任何一年都显得波澜壮阔,在基础教育、高等教育和职业教育上都发生了颠覆性的变革,从以往的“治标不治本”转变为“标本兼治”,为德国教育冲破旧有的体制束缚奠定了坚实的基础。正如施罗德总理所言,2004年是德国的“教育革命年”。德国教育的改革和发展为我们提供了有益的启示。
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中国驻德国大使馆教育处 一、高等教育 德国高等教育的“洪堡精神”即 “教学科研统一”等思想为现代国际 高等教育的发展做出了卓越的贡献。 但近年来,由于政府教研经费削减、 高教内部体制僵化等原因,德国高 等教育的本身屡屡陷人困境。如何打 破这种僵局,找到改革的突破口呢? 德国联邦政府确实下 ，德语论文，德语论文范文 |
