德国学校心理学家的培养模式与课程模块[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】：学校心理学是德国运用心理学的重要分支。本文以慕尼黑大学和班贝格大学为例,简要略论了德国学校心理学专业课程概况及人才培养模式,介绍了德国职业心理学家协会提出的学校心理学家培训进修的6大课程模块。

【作者单位】： 江苏技术师范学院心理教育探讨所;德国弗伦斯堡大学劳动技术和职业教育探讨所;
【关键词】：
【基金】： 江苏省人民政府出国留学奖学金项目资助和江苏技术师范学院心理教育探讨所资助
【分类号】：G44
【引言】：

学校心理学是德国运用心理学的重要分支。在德国,成为学校心理学家(Schulpsychologe/in)必须拥有心理学文凭(Diplom)和教师毕业文凭(Lehramt)。学校心理学家既承担学校心理学的工作任务,又担当学校教师的基本工作。通过大学的专业教育直接培养具有教师毕业文凭的学校心理

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