Danksagung 5-6 Abstract 6-8 中文摘要 9-11 Inhalt 11-14 1 Einleitung 14-19 1.1 Englisch und Deutsch als Fremdsprachen in China 14-15 1.2 Notwendigkeit und Zielsetzung der Studie 15-18 1.3 Aufbau der Arbeit 18-19 2 Theoretische Grundlagen 19-44 2.1 Forschungsstand 19-25 2.1.1 Mehrsprachigkeit und Drittspracherwerb 19-22 2.1.2 Transfer und Interferenz 22-23 2.1.3 kontrastive Linguistik 23-25 2.2 Definition und Klassifikation der Relativs tze 25-29 2.2.1 Definition der Relativs tze 25-26 2.2.2 Klassifikation der Relativs tze 26-29 2.3 Wichtige Hypothesen über die Relativs tze 29-34 2.3.1 die Hypothese der Akzessibilit tshierarchie 30-32 2.3.2 die Hypothese der Wahrnehmung des Schwierigkeitsgrads 32-33 2.3.3 die Hypothese der SO-Hierarchie 33-34 2.3.4 die Beschr nkungen von Bevorzugung der Belebtheit 34 2.4 Bisherige empirische Untersuchungen über die Relativs tze 34-41 2.4.1 Empirische Untersuchungen bezüglich des Relativsatztyps 35-38 2.4.2 Empirische Untersuchungen bezüglich der Belebtheit 38-40 2.4.3 Empirische Untersuchungen bezüglich des Sprachentyps 40-41 2.5 Fazit 41-44 3 Empirische Untersuchung 44-59 3.1 Fragestellungen 44-45 3.2 Probanden 45 3.3 Design der Varianzanalysen 45-50 3.3.1 die Stellung der Relativs tze 47-49 3.3.2 die Verbstellung innerhalb der Nebens tze 49 3.3.3 die Anwendung der Relativpronomen 49-50 3.4 Testaufgaben 50-54 3.5 Durchführung der Untersuchung 54-55 3.5.1 Pilotstudie 54 3.5.2 Durchführung der Untersuchungstests 54-55 3.6 Bewertungskriterien der Untersuchungsergebnisse 55-59 3.6.1 die Fehlertypen bei der Bewertung 55-58 3.6.2 Reliabilit tsanalyse 58-59 4 Ergebnisse der Varianzanalysen und Schlussfolgerungen 59-80 4.1 die Untersuchung der Stellung der Relativs tze 59-65 4.1.1 Varianzanalyse der Satzstellung 59-64 4.1.2 Schlussfolgerungen der Varianzanalyse der Satzstellung 64-65 4.2 die Untersuchung der Verbstellung innerhalb der Nebens tze 65-70 4.2.1 Varianzanalyse der Verbstellung 65-68 4.2.2 Schlussfolgerungen der Varianzanalyse der Verbstellung 68-70 4.3 die Untersuchung der Relativpronomen 70-80 4.3.1 Varianzanalyse der Relativpronomen 70-76 4.3.2 Schlussfolgerungen der Varianzanalyse der Relativpronomen 76-80 5 Zusammenfassung und Ausblick 80-88 5.1 die Befunde der vorliegenden Studie 80-83 5.2 die Implikationen der vorliegenden Studie 83-86 5.2.1 theoretische Implikation 83-84 5.2.2 methodologische Implikation 84 5.2.3 p dagogische Implikation 84-86 5.3 Einschr nkungen und Ausblick 86-88 6 Literaturverzeichnis 88-96 7 Tabellen- und Abbildungsverzeichnis 96-98 7.1 Tabellen 96-97 7.2 Abbildungen 97-98 8 Abkürzungsverzeichnis 98-100 9 Anhang 100-109 |
