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【摘要】：美国外语教师教育专业拥有较成熟和完善的课程体系,相关经验可资借鉴。本文以美国西班牙语教师专业的教师教育课程为例,着重探讨其专业性、系统性、针对性和综合性等特征,并研讨其对我国相关课程建设、改革和发展的启示:突出专业特色、贯彻顶层设计理念、增强针对性等。
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华中师范大学外国语学院; 一、前言外语教师教育是外语教育的“母机”,是提高外语教育和外语人才质量的决定性因素之一。自上世纪90年代中后期以来,国内学者对外语教师教育的探讨经历了从无到有、从少到多、从引进到本土化、从现象到本质的过程,其探讨重点之一就是对国外相对成熟的外语教师教育的理念 ，西语毕业论文，西语论文网站 |
