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【摘要】：外语教学法从教师个人自发的经验总结,到教师群体的项目试验,到理论指引的改革尝试,逐渐科学化、系统化。西班牙语语言教学要针对不同程度的学习者、不同技能的学习阶段综合应用被实践证实和经过时间检验有效的多种教学法,提高教学效率和教学效果。
【作者单位】：
黑龙江大学; 外语教学法源于拉丁语教学法,盛行于15~17世纪的欧洲,20世纪的外语教学法依据语言观的发展可以分为三个阶段:结构主义措施、功能主义措施和互动主义措施,20世纪80年代以来互动主义观点占主流。综合梳理各教学法并略论其在西班牙语教学中的运用有益于反思现有的西班牙语教学现 ，西语论文题目，西语专业论文 |
