【摘要】:本文从培养目标、课程设置、教学模式、教授之道四个方面阐述了吴宓的人文主义外语教育思想:"博雅之士"的人才培养目标;语文并重、中西兼修的课程设置体系;自主学习、互动探讨的教学模式;爱岗敬业、教研结合、包容宽恕的教授之道。吴宓的人文主义外语教育思想对当今的外语教学改革具有一定的借鉴意义。
【作者单位】:
陕西师范大学外语学院;清华大学外文系; 早期清华大学外文系,以其师资强大、教学求实、氛围开放而驰名,其教育体系使我国早期的外语教学走上了全面、系统的正道。我国外语界的老前辈吴宓先生正是这一体系的创立者和力行者之一。吴宓(1894-1978),字雨僧,陕西泾阳人,我国近代爱国知识分子的杰出代表、诗人、学者、教 ,西语论文,西语论文网站 |