由科学解释出发的中西比较及其结论[西语论文]

资料分类免费西语论文 责任编辑:姗姗老师更新时间:2017-06-06
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【摘要】: 随着中西交流的日渐深入,中西方在政治、经济、文化、军事等各个领域里都有着不错的相互借鉴。中西比较作为一种中西交流的有意义的尝试,西语毕业论文,在各个领域已经得到体现和展开。中西科学方面的比较作为其中的一个向度,关于促进中西科学各自的发展无疑是有着十分重要的意义。 本文试图以科学解释为媒介,西语论文题目,通过中西科学解释的归纳与比较,对中西科学深层次的方面进行一定深度的讨论。文章共分五章: 第一章论证了中国古代是否有科学;科学解释的简单介绍;以及科学解释作为一种概念框架的研讨。 第二章介绍了西方的科学解释,论证了标准的西方科学解释并对其进行了修正,并总结了西方科学解释的特点。 第三章从中国古代科学史实出发,概括了中国古代科学解释的简单模式及其特征。 第四章对中西科学解释进行了几个方面的比较。并补充说明了历史主义所可能产生的问题。 第五章就比较所得进行运用性探讨,得出了几个比较有意义的结论。包括:“天人合一”的借鉴;认知科学的深层次辨析;中西科学解释模型与科学理论的研讨;“李约瑟难题”的尝试性解决。 本文的创新之处于总结概括了中国古代的科学解释及其特点。以科学解释为媒介对中西科学进行比较探讨。

【关键词】:中国古代科学 科学解释 西方科学解释 中国古代科学解释 中西比较
【学位授予单位】:东华大学
【学位级别】:
【学位授予年份】:2017
【分类号】:N02
【目录】:

摘要5-6

Abstract6-9

导言 中西比较—一种有意义的对话9-10

第一章 中国古代科学与科学解释10-14

第一节 比较的前提:浅论中国古代是否有科学10-12

一、对“西方近代科学”标准的质疑10-11

二、“名实之辩”下的中国古代科学11-12

第二节 科学解释:中西科学比较的新向度12-14

第三节 “观察渗透着理论”—解释的概念框架14

第二章 近代科学的西方科学解释14-23

第一节 西方科学解释的标准模型15-17

一、科学解释的演绎模型— DN模型16

二、科学解释的概率模型— IS模型16-17

第二节 对标准模型的“诘难”17-20

一、从逻辑的角度看18

二、对称性困扰18-19

三、无须定律解释的实例问题19

四、统计模型的高概率问题19-20

第三节 标准模型的条件、本质20-21

一、标准模型的条件20-21

二、标准解释模型的本质21

第四节 标准模型修正后的特点21-23

一、形式化特征21-22

二、非形式化特征倾向22-23

第三章 中国古代科学解释的发掘23-29

第一节 典型案例的形式考察23-27

一、元气说与科学解释24-25

二、五行说与科学解释25-26

三、风水堪舆与科学解释26-27

第二节 中国古代科学解释的一般概括27-29

一、非形式化特征27-28

二、解释模式的简单概括28-29

第四章 基于科学解释的中西比较29-42

第一节 中西科学解释比较29-33

一、演绎与类比特征之比较29-32

二、语境在中西科学解释中的意义32-33

第二节 中西科学解释的“天人分合”比较33-35

第三节 中西思维模式概括比较35-37

第四节 现象与本质—科学解释模的提示37-38

第五节 中西科学的“历史主义”考察38-42

一、对于“范式”与“不可通约性”38-40

二、对库恩的一点诘难40-41

三、文化的向度41-42

第五章 比较的延伸及其结论42-54

第一节 中国古代科学解释—“天人合一”倾向的借镜42-44

第二节 基于认知科学的深层次辨析44-46

一、功能主义:进化、结构与环境44-46

二、中西科学:解释功能与科学深层的相似性46

第三节 科学理论与理论模型之关系46-49

一、中西科学解释模型与思想模型46-47

二、中西科学解释模型与科学理论47-48

三、理论模型的意义48-49

第四节 科学解释视域中的“李约瑟难题”49-54

一、“李约瑟难题”及其现实意义49-50

二、“李约瑟难题”的科学解释透析50-54

注释54-55

参考文献55-59

后记59-60

攻读学位期间的学术论文60-61

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