根据世界旅游组织的预测,到2020年中国将成为世界上最大的旅游目的地和第四大旅游客源国,因此需要一大批具有国际视野,懂外语具备跨文化交际能力的涉外导游。北京城市学院是北京最早创办旅游管理专业的三大院校之一,经过20多年发展,已经建立起外语和旅游管理两大专业体系,本着立足北京,服务城市经济建设和社会发展需求,开设了一系列的导游外语课程,目的是利用北京资源,服务旅游市场。导游西班牙语课程是我校的专业课程之一,传统教学方式往往重视导游词的讲与背,而缺少对学生实践能力的培养,因此从历年的教学经验来看存在不足。因此,笔者从2017年担任西班牙语专业本科二年级的导游西语课教学以来,对原有的授课内容,教学模式以及课堂的组织形式进行了一定的调整,借鉴可任务教学法的模式,把口译环节中需要学生处理的翻译内容和语料“打包”成一个个任务,让学生在规定的时间内一一完成,通过案例略论,示范学习参与和实地模拟导游训练等手段,从而取得了一些效果。本文将结合理论和实践,希望和国内的同行一起研讨任务型教学法在口译教学中的应用和效果。外语教学作为一门科学,有诸多应当遵循的规律和准则,其中,理论......(论文页数是：3页) ，西班牙语论文，西语毕业论文 |
