与古代、近代的教育模式不同,在经济、社会迅速发展的当代社会,高等教育的发展趋向性也在发生着变化,多媒体、数字教育等技术在大学校园中的广泛应用,让高等教育在方式措施、主体和运用模式上均较曾经有了极大的变化,在大学语言课堂中尤为显著,“以学生为中心”的课堂教学模式应运而生。“以学生为中心”强调学生作为受教育者在大学课堂中的主体地位,这在极大增强了学生的主观能动性的同时,也为教师教学的开展带了极大的考验与挑战。在西班牙语课堂中,如何跳出传统灌输式的教学模式、给予学生充分自由,同时在实际教学中保持有效课堂效率甚至优化原有课堂结构,是作为教师的我们所要把握的一大重点问题。一、“以学生为中心”模式的内涵所在如今大学课堂里的学生们已经拥有了独立思考能力和自学意识,学生是课堂参与的主体,是课堂的探究者、创造者。要得到这样的效果,教师必须从传统的权威状态中解除出来,在课堂教学设计中给学生以足够的情感体验。学生对学习产生兴趣,教师通过具体情境合理引导,学生通过外部资源和技能获得与内部自我重塑来获取知识,如此既发展了学生的能动性,又改变了教师的角色,课堂变得更加高效、生动。。二......(论文页数是：1页) ，西语毕业论文，西语论文网站 |
