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【摘要】：作为对外汉语教材的一个重要组成部分,练习具有举足轻重的影响,它是第二语言学习者获得语言知识,提高语用能力的重要环节。在以往对外汉语教材探讨中,针对一部教材的练习部分的专题探讨并不多见。本文借鉴对外汉语教材探讨的已有成果,针对《体验汉语》泰语版初中系列教材的课后练习部分展开了探讨,在体验式教学理论的指导下,对练习的层次、特点、练习的量几个方面进行研讨和略论,并对泰国使用该教材的部分师生进行问卷和采访调查,希望从中得到启发,为今后对外汉语教材练习的设计提出一些参考建议。
本文绪论部分阐述了探讨目的及意义、探讨近况、探讨对象和探讨措施。
第一章主要考察了泰国对外汉语近况,对泰国汉语教育的缘起和泰国汉语课程的设置进行了研讨,并介绍了一些泰国通用的汉语教材及其练习设计情况。
第二章在前文大致介绍了《体验汉语》教材的基础上,集中讨论了教材课后练习设计的问题。本章首先描述了《体验汉语》教材的编写概况,然后对练习的层次、特点和量进行了详细的研讨和统计略论。
第三章是本文的调查部分,调查包括问卷调查和采访调查,调查对象是泰国部分使用《体验汉语》初中系列教材的学生和教师,通过对调查结果进行略论,为后文提出练习的设计和实施建议提供依据。
第四章根据前文的教材统计略论结果和调查略论结果,对练习的设计和实施提出一些思考和建议。
【关键词】：《体验汉语》 练习 泰国 体验式教学
摘要3-4 Abstract4-5 目录5-6 绪论6-11 一、探讨目的与意义6-7 二、探讨近况7-10 三、探讨对象10 四、探讨措施10-11 第一章 泰国对外汉语近况11-20 第一节 泰国汉语教学概况11-15 第二节 泰国汉语教材编写情况15-20 第二章 《体验汉语》教材练习题的设计20-39 第一节 教材编写概况20-26 第二节 练习编写状况26-39 第三章 对《体验汉语》教材练习题的调查与略论39-54 第一节 对学生的调查39-47 第二节 对教师的调查47-54 第四章 思考与建议54-61 第一节 对于练习设计的思考54-56 第二节 改进建议56-61 ，泰语论文网站，泰语毕业论文 |
