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【摘要】：本文主要研讨对外汉语教学中的汉语口语课堂的话题选择问题。在汉语口语课堂上,话题的选择十分重要。考虑到学习者的年龄、口语课堂上学习者们的汉语综合水平,同时结合当地的文化,选择适当的口语课堂话题,能提高学习者的学习兴趣,积极参与口语课堂的训练,使得汉语口语教学取得良好的教学效果,达到对外汉语教学的目的。
笔者从对外汉语口语课堂教学实践出发,遵循理论与实践相结合的准则,有针对性地对泰国地区小学初级汉语口语课堂教学中话题选择的有关方面进行了调查与略论。从口语课堂的观察入手,结合教学实例,重点论述了针对泰国地区小学初级汉语口语课堂话题选择的策略及技巧,以期为在泰国地区小学工作的对外汉语口语教师在选择口语课堂话题时提供一些参考。
本论文共分为五章。
第一章首先回顾了目前国内外对外汉语口语课堂教学近况的探讨综述,以及论述了口语课堂话题选择在对外汉语口语课堂教学中的重要性。
第二章本着“具体情况,具体略论”的指导准则,笔者对所在实习的泰国圣弗朗西斯教会学校进行了对外汉语教与学情况的调查与略论,指出泰国小学初级口语课堂教学中由于话题选择这一问题所导致的教与学的近况及困难。
第三章是汉语口语课堂话题选择时应遵循的理论准则与措施探讨,同时结合笔者对外汉语口语课堂的教学实践,重点研讨了针对泰国地区小学初级汉语口语课堂话题选择的策略及技巧。
第四章是就笔者在话题选择基本准则与措施的基础上结合所在教学实习学校的教与学近况所选择的口语话题的课堂教学案例及略论,探究针对泰国地区小学初级汉语口语课堂话题选择的策略及技巧在教学中的应用。
第五章是在阐述总结针对泰国小学初级汉语口语课堂话题选择的策略与技巧,引发学者们对未来具有地区针对性的汉语口语课堂教学中话题选择这一问题的关注。
【关键词】：初级汉语口语课堂 话题选择 泰国小学 交际能力
中文摘要4-5 Abstract5-7 目录7-9 一、引言9-14 (一) 选题背景9-10 (二) 选题目的与意义10-11 (三) 探讨内容和措施11-12 1、探讨内容11 2、探讨措施11-12 (四) 相关探讨综述12-14 1、话题与教材的关系12 2、话题与兴趣的关系12-13 3、话题与国别化的关系13-14 二、泰国小学初级汉语口语课堂教学近况以及存在问题14-21 (一) 泰国圣弗朗西斯教会学校汉语教学近况概述14-16 1、泰国圣弗朗西斯教会学校汉语学习的发展近况14-15 2、学校汉语教学的教师资源及教材使用情况15-16 (二) 学校初级汉语口语课堂教学近况观察及略论16-19 1、学生在初级汉语口语课堂上的课堂参与效果16-17 2、初级汉语口语课堂中师生的互动性17-18 3、初级汉语口语课堂中的教学措施18 4、初级汉语口语课堂目标的制定和实施情况18-19 (三) 泰国小学初级汉语口语课堂教学存在的问题19-21 1、学习者汉语水平低、年龄小19 2、口语课堂话题选择不当19-20 3、以教师为中心,忽视学习者的学习主动性20-21 三、泰国小学初级汉语口语课堂话题选择的策略与技巧21-30 (一) 口语话题选择的来源21 (二) 话题选择应遵循的准则21-23 1、趣味性21-22 2、实用性22 3、针对性22 4、科学性22-23 (三) 泰国小学初级汉语口语课堂话题选择的策略与技巧23-30 1、话题的选择要注重学习者的心理特点,与兴趣相结合23-24 2、话题的选择要体现双向或多向的互动性特点,从生活实际入手24-25 3、话题的选择要考虑区域文化背景,体现文化兼容性特点25-27 4、话题的选择要结合校园实际活动,用实践来巩固27-29 5、话题的选择要符合目标的阶段性,难易适合29-30 四、泰国小学初级汉语口语课堂话题选择案例及略论30-36 (一) 话题一：你好30-32 (二) 话题二：生日32-33 (三) 话题三：买水果33-36 五、结论与展望36-38 ，泰语毕业论文，泰语毕业论文 |
