摘要 3-4 Abstract 4-5 一、绪论 8-12 (一) 选题背景和意义 8-9 (二) 相关探讨动态 9-10 (三) 主要内容和探讨措施 10-12 1、主要内容 10 2、探讨措施 10-12 二、泰国中学生学习特点及汉语词汇教学情况调查略论 12-28 (一) 对泰汉语词汇课堂教学设计的依据 12 (二) 调查对象 12-13 (三) 调查目的与内容 13 (四) 调查结果及略论 13-28 1、对于泰国中学生学习习惯、汉语词汇兴趣点的问卷调查统计 13-18 2、对于泰国中学汉语词汇教学情况的调查略论 18-25 3、调查结论与启示 25-28 三、对泰国中学汉语词汇课堂教学的建议及改进措施 28-39 (一) 对于汉语词汇课堂教学的准则 28-29 1、习得一种语言学习的过程 28 2、汉语词汇课堂教学的准则 28-29 (二) 对于泰国中学汉语词汇课堂教学的改进措施 29-37 1、复习已学词汇 29-31 2、讲解新课(新词) 31-35 3、词汇扩展运用 35-37 (三) 小结 37-39 四、泰国中学汉语词汇课堂教学设计记录及评估 39-48 (一) 教学记录展示 39-45 (二) 课堂教学设计评估 45-48 1、佛统中学部分中文老师意见 45-46 2、学生意见 46 3、课堂教学设计反思 46-48 五、结语 48-49 附录一 49-53 附录二 53-56 参考文献 56-58 致谢 58 |
