医学博士外语统考的教学大纲要点略论[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-19
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医学博士外语统考教学大纲要点略论

[摘 要]  医学博士外语统考已进行了七八年,试题的构成也经过了先后两次的修改。至今英语考试共分五个部分:听力、词汇、完形填空、阅读理解、写作。本文分别对这五部分按最新大纲的要求及教学要点进行详尽的略论阐述。

[关键词]  最新大纲 题型略论阐述 教学要点

全国医学博士外语统一考试是根据国务院学位委员会颁发的《临床医学专业学位试行办法》和《口腔医学专业学位试行办法》,并为医学博士探讨生招生单位提供服务而设置的考试。考试内容为公共外语,注重突出医学特点。考试时间为每年三月份的第二个周六,测试时间为3个小时,分两阶段进行,第一阶段8:40至10:35测试试卷一部分,包括听力、词语用法、综合理解、阅读。10:35至10:40收试卷一答题卡。第二阶段10:40至11:30测试试卷二写作部分。

一、听力理解

听力部分包括两节:Section A和Section B. Section A共15题,由15个短对话组成,每题1分,共15分,要求考生对每个问题后的四个选项做出正确选择。Section B共15题,由一篇长对话和两篇短文组成,字数大约在200左右,每篇文章后各设5个问题,共有15题,每题1分,共15分。同样要求考生对每个问题后的四个选项做出正确选择。内容与大学英语四、六级听力考试题型大同小异,不同之处在于三分之一题材来源于医学领域。提高听力可从四方面着手提高:1·坚实的语言基础;2·一定的文化背景知识;3·基本的听力技能;4·正确有效地听力习惯。而其中尤以坚实的语言基础为先决条件。(1999)坚实的语言基础指的是熟练掌握语音(包括辨音、音变、句重音、语调等方面)、语法、基本词汇以及常用句型,包括口语中一些习惯表达措施。在听力测试中考生有时似乎听懂了句子,却找不到正确答案。这种理解上的障碍往往是由于不熟悉文化背景知识所造成的。因此,在听力训练中,要逐步熟悉有关的文化背景知识,这是不能忽视的。但是背景知识不能代替对语言的掌握,如果考生没有听懂语言本身,而只凭借背景知识进行猜测,也同样不可能找到正确答案。基本的听力技能包括要善于捕捉重要信息,进行正确推理、通过综合归纳抓住讲话的中心思想等。正确有效的听力习惯也是提高听力理解的保证,例如:全神贯注,积极思考;边听边记下要点;加强短时记忆能力;养成预期习惯。

二、词汇

词汇部分包括两节:Section A和Section B. Section A由10题组成,共5分,每题0.5分,要求考生对四个选项做出正确选择来添在空白处。Section B由10题组成,共5分,每题0.5分,要求考生对四个选项做出正确选择。词汇在英语学习中的重要性,好比砖头之于大厦,词汇量的不足会严重制约听、读、写等方面能力的提高。许国璋先生曾经说过:“最好的记忆生词的措施不能只是背单词,我认为最好的办法莫过于通过词句或文章来记,这样就学的活,就记得牢。因此,我向同学们建议:不要单凭生词去记生词,而要结合词句或文章去记,这样学起来费事些,但能真正把单词学到手,其实是最合算的。”(许国璋,2017)在这一部分,大家应注意三个问题:首先,语义问题,包括多义词、同义词、近义词、反义词等。英语中不少单词是多义词。有的学生只知道某个单词的某种意义,却不知道它的其他意义和在特定上下文中的引申意义,不能辨别同义词的异同。其次,搭配问题,包括名词与形容词的搭配,动词与名词的搭配,动词、名词、或形容词与介词的搭配,动词与副词的搭配,等等。这些搭配纷繁复杂,千变万化,是产生词汇和语法错误的主要原因。最后,语法结构问题,主要是时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、从句(包括连接词和联系代词或联系副词)等方面的问题。特别是,在特定的语境中应该选用何种时态或何种句子结构,往往是我们在考试中容易出错的关键。

三、完型填空

完型填空部分共10题,每题1分,共10分,要求考生对每题的四个选项做出正确选择。完型填空题是考查考生综合应用能力和区分考生水平高低的一种有效手段,同时它也考查考生的阅读能力和交际能力。(韩德良,2017)做完型填空题,除了必须从单词的意义和用法、惯用法、逻辑常识等方面考虑外,还必须从全文的结构和意义中寻找特定项目的依据。以下从三个方面来介绍完型填空的解题技巧:

1.通读全文,掌握大意。未正式做题之前,跳跃空格,快速浏览文章,抓住文章的中心思想。重点抓住对文章第一句和结尾的理解。因为完型填空题一般不给标题,一时难以把握文章的主题和大意,通常情况下,文章的第一句是观察全文的窗口,可以了解文章的背景和概况。尾句是文章的总结,有利于掌握文章的大意。

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