如何发挥学生的想象能力来记忆英语单词
关键词：巧妙；单词
同学们是否感觉到学习英语最不顺心的事就是记单词。同学们大多采用死记硬背的措施，今天我给同学们介绍一些全新的、有趣的记忆单词的措施。
1.反义记忆法。如:long(长的卜sho比(短的)thin一fatb19一smallblaek一white
2.归类记忆法。如:
(1次具类:Pen，Peneil，rule吟eraser
(2)交通工具类:bus，ca几van，taxi，jeep
(3)家庭成员类:
(4)冰物类:TOm，Jaek，Mi晚
(5)冰体部位:怕ee，nose，eye，mouth，hand
(6)励物类:dog，Cat，Pig，duek，bird，beaF’rabbit，elePhant，mouse，Squirrel，hen，eoek
(7)冰业:teaehe几wor晚r’doCtor，drive几nurse
(a冷物饮杆:eake，bread，co能e，tea，iee一eream
3.联想记忆法。如:
(1)冲触mcon(中午)在noon的后面(a触r)，是下午aftern00n，这样记单词可以一举三得，同时也学会了三个单词after、nO0n、a代ernOOn。
(2)大海的儿子迎来了春夏秋冬:season季节(sea海，son儿子)。
(3)离开冰的房间:omce办公室，(off离，开，ice冰)。
4.分解记忆法。如:.
bedFOOm=bed/mom
cla55room=class/room;卜
elassmate==elass/mate(伙伴)
note/book==notebookstory/book=storybook ieeeream=iee(冰)/eream(奶油)
5.情景记忆法。
这种措施就是把学过的单词与平日见到的情景或实物进行联想记忆。如:见到“钢笔”想英语单词pen，晚上睡觉时看到“床”想英语单词bed，见到有人唱歌，想英语Sing这个单词如何读、写。
6.同音异形记忆法。如:knOW一notWO一too foUr一forSee一Sea I一eyebe一bee
7.对应记忆法。如:man一womanboy一girl teaeher一studentson一daughter
8.顺口溜记忆法。
关于初学者来说，人称代词和物主代词的各种读音及词义分不清，如果编成顺口溜记就容易多了。
(1)人称代词如:
我们是人称代词大家族，我是I你是you，我们是we喜欢去旅游。他是he，她是she，it它为小兄弟，英语毕业论文，他们都为they、they、they。
(2)助主代词如:
二我的是my，英语毕业论文，你(们)的是your，学会使用my和your，你的我的分得清。
her是她的，his是他的，its是它的别忘了，她的、他的、它的别弄混，还有一个他们的theiro噢，噢，千万别忘了our，它是我们大家的!
总之，只要同学们“拳不离手、曲不离口”，做到眼到、口到、耳到、心到、脑到、手到，就一定能学好英语的。同学们要好好记哟! | 
