[摘 要]职业规划关于大学生来说是必不可少的一个环节。它可以帮助同学们在了解自我的基础上确定自己的职业方向和目标, 并制定相应的计划, 从而避免将来就业的盲目性, 为走向职业成功提供最有效率的途径。
许多高职生都有过这样的困惑: 毕业后我可以从事什么样的工作? 一旦就业, 为什么实际工作与自己职业理想相差这么远?深究这种状况, 原因就是同学们缺少必要的就业前的职业规划, 缺少对职场的前瞻, 因此造成了部分学生刚踏上工作岗位就有了职业失落感。 所以, 高职生在学习过程中就应该做好职业规划, 为将来的求职做好准备。
职业规划也称职业生涯设计(career p lanning) , 是指个人与组织相结合, 在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、 略论、 总结的基础上, 对自己的兴趣、 爱好、 能力、 特点进行综合略论与权衡, 结合时代特点, 根据自己的职业倾向, 确定其最佳的职业奋斗目标, 并为实现这一目标做出行之有效的安排。 生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照本文出自，在/英语毕业论文与留学生论文方面具有丰富的经验！如果需要原创英语论文，英文论文请关系 QQ：949925041自己的资历条件找到一份合适的工作, 达到与实现个人目标, 更重要的是帮助个人真正了解自己, 为自己定下事业大计, 筹划未来, 拟定一生的发展方向, 根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
一、 职业规划的步骤
要做好职业规划就必须按照职业生涯设计的流程, 认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:
1、 自我评价
也就是要全面了解自己。我们可以采取W 略论法, 即(1)W ho am I? (我是谁?) : 面对自己, 真实地写出每一个想到的答案, 并按重要性排序, 比如自己的专业、 家庭情况、 年龄、 性别、 性格、动手能力、 思考能力等等。 (2)W hat w ill I do? (我想做什么?) : 可以从小时候回忆, 将自己喜欢做的事情写下来。 (3)W hat can I do? (我会做什么?) : 可以把自己有能力做的, 还有通过潜能开发能够做的事写下来。 (4)W hat does the situat i onallow me to do? (环境支持或允许我做什么?) : 将自己所处的家庭、 学校、 社会联系等各种环境因素考虑进去。 (5)W hat is thep lan of my career and life? (我的职业与生活规划是什么? 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
2、 确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键, 通常目标有短期目标、 中期目标、 长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、 不懈奋斗才有可能实现, 确立长远目标时要立足现实、 慎重选择、 全面考虑, 使之既有现实性又有前瞻性。 短期目标更具体, 对人的作用也更直接, 也是长远目标的组成部分。心理学实验证明, 太难或太容易的事, 都不具有挑战性, 也不会激发人的热情行动。因此, 应根据个人的经验、 素质水平和现实环境的许可来决定我们中短期目标。中短期目标应尽可能具体明确, 并限定时间。惟其如此才具有行动指导和激励的价值。要在特定的时限内完成特定的任务, 就会使人集中精力, 调动自己和他人的潜力, 为实现目标而奋斗。
3、 环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境, 评估环境因素对自己职业生涯发展的作用, 略论环境条件的特点、 发展变化情况, 把握环境因素的优势与限制, 了解本专业、 本行业的地位、 形势以及发展趋势。
4、 职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜本文出自，英语论文，在/英语毕业论文与留学生论文方面具有丰富的经验！如果需要原创英语论文，英文论文请关系 QQ：949925041能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、 最优性格、 最大兴趣、 最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、 兴趣与职业的匹配、 特长与职业的匹配、 专业与职业的匹配等。职业定位应注意: ① 依据客观现实,考虑个人与社会、 单位的联系; ② 比较鉴别, 比较职业的条件、要求、 性质与自身条件的匹配情况, 选择条件更合适、 更符合自己特长、 更感兴趣、 经过努力能很快胜任、 有发展前途的职业; ③扬长避短, 看主要方面, 不要追求十全十美的职业; ④ 审时度势, 及时调整, 要根据情况的变化及时调整择业目标, 不能固执己见, 一成不变。关于高职生而言, 定位重点在于澄清自己有什么, 既需要认真地略论自己, 又需要多了解社会需求, 以求准确地定位。
5、 实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案, 要有具体的行为方法来保证。没有行动, 职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案, 更要注意去落实这一行动方案。 现在就业都要求上岗资格证, 那么大家可以利用在校时间有目的的考一些从业资格证, 如教师资格证、 跟单员证、 报关员证、 商务文秘证等。
6、 评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验, 看效果如何, 及时诊断生涯规划各个环节出现的问题, 找出相应对策, 对规划进行调整与完善。
二、 职业规划的侧重点
高职生职业生涯规划的侧重点在职业准备、 职业选择、 职业适应三个阶段。 同学们要对职业进行物质、 心理、 知识、 技能等各方面充分的准备, 还要根据各方面的略论与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候, 他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。 作为商务英语系的学生, 在校三年不仅系统地学习了英语语音、 英语语法、 英语泛读、 英语精读、 英语翻译、 英语听说等英语系基础课程, 也学习了外贸单证、 外贸函电、 进出口业务等国际贸易方面的知识, 那么我们可以考虑的职业可以有以下几种:
1、 安全型职业锚
部分学生极为重视长期的职业稳定和工作的保障, 他们觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、 有保障的职业对他们来说是更为重要的。安全意味着所依托的组织的安全性。因此,不少商务英语系的女生选择了报考教师资格证, 希望应用所学的语言知识到中小学和幼儿园教英语。
2、 管理型职业锚
有些学生则表现出成为管理人员的强烈动机, 承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。如果这些学生具有在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、 略论问题和解决问题的能力, 具有在各种层次上作用、 监督、 领导、 操纵以及控制他人的本文出自，在/英语毕业论文与留学生论文方面具有丰富的经验！如果需要原创英语论文，英语论文范文，英文论文请关系 QQ：949925041能力, 以及在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力, 那么要谋求管理一职并非难事。 高级国际商务秘书就是不错的选择。 秘书虽然不是领导, 但由于经常接近领导而受到一些人尤其是年轻人的青睐。
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