后进生的存在，是一个不可回避的客观事实。作为一线教师，英语毕业论文，首先应该有对待他们的正确态度，英语论文范文，再进一步了解后进生的学习心理，让其发挥自己的潜力！ 兴趣是一切的开端。有了第一步，我就着手指导他们在具体的英语阅读上下功夫、做文章。首先我给他们算了一笔帐。英语高考试题中，历年来满分 150 分，其中阅读理解占 60 分，而且每个3分，分值巨大;完形填空实际上就是挖掉词的阅读理解;再者，听力、单项填空、短文改错，哪个不是建立在阅读理解基础上的?由此可见，阅读理解贯穿高考英语试题的始终。学生们在目标明确、有所着重的指导下，带着一定的动力，向着阅读这座“大堡垒”挺进。在英语课堂的教学中，当然，我竭尽全力地采取灵活多样的教学措施，精讲多练，激发学生的学习兴趣，加强掌握语言的交际能力。多利用实物、挂图、幻灯、多媒体、歌曲等创设情境，进行直观教学，并用游戏、故事、模拟对话使学生置于语言环境中，激发后进生的学习兴趣，尽量创造条件，让他们参与到课堂教学中来。 |
