摘 要：伴随着我国教育体制的不断改革和发展，在教育教学改革的大背景下，高等专科院校英语教学改革受到我国的高度重视。为了提高高等专科院校英语教学水平，就要把握好英语教学改革的基本方向。本文主要阐述高等专科院校英语教学中出现的问题、加强高等专科院校英语教学改革的主要方法。
关键词：高等专科院校；英语；教学改革
伴随着我国教育事业的不断发展，我国更重视对人才的培养，在我国的一些高等专科院校，学生学习英语的主要目的就是培养他们的语言基础，英语的学习过程是在日常的学习生活中一点一点积累起来的，因此，学习英语要从基础开始，打好英语学习的基础，才能更深入的学习英语课程中的其他知识。
一、高等专科院校英语教学中出现的问题
1.英语学习的基础比较薄弱
我们应该知道学好英语课程是个循序渐进的过程，在于平时的积累，英语课程是我国高等专科院校教学中需要学习的最基础的课程之一，对学生今后发展有很重要的意义。伴随着我国社会的发展进步，我国对人才的需求也越来越大，因此，高等专科院校肩负着重要的责任，在现今社会，高等专科院校英语教学中存在着一些列的问题，究其原因，主要是由于学生的英语学习基础比较薄弱，很多高等专科院校的学生还在受高考考试录取主要模式的限制，他们的思想局限在英语成绩上，由于他们的自主学习能力差，只是像以前一样按照高考英语考试的模式来学习英语，这样就给高等专科院校的学生在学习英语的过程中带来了很大的困难，但是我国多人才的需求越来越大，所以，高等专科院校的英语教学要加快改革的步伐，使学生能够适应新的学习环境的变化。
2.学生对学习英语的认识不够
一些高等专科院校的学生认为学习英语没有什么实际意义，只要是在考试的过程中能够及格就行，他们单纯的认为高等专科院校的英语学习和一些本科学校英语学习不能比，认为高等专科院校的英语的学习要求非常低，当他们产生这种心理的时候，他们就开始忽视对英语的学习，同时也没有学习英语的兴趣，他们没有从思想上认识到学习英语的重要性，在高等专科院校中英语教学中出现了这种问题，会给学校的教学造成一定的作用。
3.教学资源短缺
我国是一个人口众多的国家，同时也是一个教育大国，受我国经济发展水平的作用，我国的一些高等专科院校的教学资源非常短缺，国家对高等专科院校的资金投入很少。导致学校在教学中所需要的资金不足，这样就给高等专科院校在改善环境的方面带来了很大的困难，例如：高等专科院校的英语教师在给学生讲课的时候，为了让学生能够更好的理解英语学习的语境，语言环境，需要借助多媒体教学，来帮助学生学习，但是，由于学校的资金短缺，有些英语教师希望给学生们播放英语电影，这样可以锻炼学生的语感，更够培养学生的口语表达能力，同时能够促进嘘声之间更好的交流，因此，英语论文题目，国家应该对高等专科院校投入更多的资金，满足高等专科院校的教学需求。
4.师资力量匮乏
在近几年来，伴随着我国教育体制的不断改革和发展，由于我国的英语教学人才短缺，这样就对整个高等专科院校在聘请英语专职教师的时候增加了难度，由于一些英语系的教师多高等专科院校的工作环境以及工资待遇方面不能够满足自己的需求，这样就导致高等专科院校很难聘用到合适的英语教师，给教学带来了很多困扰，很多非常优秀的英语系水平非常高的老师愿意到一些本科院校教课，因为一些本科院校的工作环境，工资待遇都能够满足他们的心理。还有一方面是由于一些高等专科院校的资金非常紧张，无法聘用专业的英语教师。
二、加强高等专科院校英语教学改革的主要方法
1.根据学校的实际情况，采取科学有效的学习措施
我们知道每个学校都有自己的教学理念和教学措施，高等专科院校的英语教学工作应该根据教学的实际情况，从学校的教学体制方面出发，掌握高等专科院校的教学特点和教学规律。同时作为高等专科院校的教师应该对学生的学习情况有所掌握，要知道学生学习英语的基本水平，在日常的学习过程中学生掌握的学习措施是否正确，教师要对每个学生的学习情况都要和了解，要从学生的角度想问题，要立足于实际。
2.明确英语学习的主要目标
关于那些刚刚进入高等专科院校进行学习的学生来说，他们对学习环境都是陌生的，这时候，作为高等专科院校的老师就应该增强学生的思想认识，让他们能够更好的接受教育。为了能够让更多的学生在一入学就能够对英语课程产生浓厚的兴趣，离不开英语教师的努力，作为英语教师，应该不断鼓励学生们学习英语，让他们树立正确的英语学习目标，老师要把自己的英语水平全部发挥出来，在课堂上，老师要不断的培养学生要有自主学习的能力，同时英语课程不应该遵循过去那种比较传统的教学模式，英语课堂上，课堂上的气氛应该是活跃的，学生应该成为课堂的主体，老师把所有的注意力都应该放在学生的身上，要不断的引导学生，发挥出他们学习英语的潜能。
3.进行英语对话
作为高等专科院校的英语教师应该利用好课堂资源，英语课堂应该是开放性的，老师在给同学们讲解英语课文的时候，应该让学生主动的学习。老师可以让学生通过学习课文，然后找相关的资料，然后让学生自己预习，通过预习，对不懂的英语单词查阅字典，接下来老师让同学进行朗读，文中涉及的人物较多的时候，可以让几个同学一起朗读，这样就能够使他们在课堂上集中注意力，同时还可以锻炼他们学习英语的语感。通过不断的阅读，培养他们的英语语境，增强他们对词汇的深入理解。同时，学生在阅读英语文章的时候，如果在发音上有错误，老师要及时的进行纠正。
4.学习英语语法
我们知道学习英语语法是学生学好英语的最基础的过程。作为高等专科院校的老师在教学生语法的时候，应该对学生学习英语的情况有所掌握，因为每个学生的英语基础是不一样的。老师应该做到让每一个学生读语法要有个深入了解的过程，语法知识要做到融会贯通，学生要掌握基本的英语学习的语言框架，这样才能为以后的英语学习打下坚实的基础。但是在实际的教学中，有些学生忽视了语法律习的重要性，在学习的过程中没有与实际相互结合，认为学习英语语法是非常枯燥的，当学生存在这种心理的时候，英语论文题目，老师就应该引导学生，并且培养学生积极学习英语的学 | 
