学习动机与毕业去向对德语本科课程学习的作用--以上海理工大学德语系本科生为例[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:目前我国开设德语系的高校不断增多,已达70多所,德语系本科毕业生供大于求的趋势已经显现。除部分职业院校外,多数高校德语系本科生的培养目标大同小异,与市场需求存在不同程度的脱节。受前些年小语种就业形势较好的作用,学生们带着不同机选择报考德语;入校后历届年长毕业生的毕业去向在成为他们就业参照系的同时,又对其学习机产生多面作用。在报考动机与可能的毕业去向的综合影响作用下,他们在校期间的学习动机、学习动力以及学习兴趣有多种表现与效果。笔者从多个层面提出了激发学习动机的策略与建议。

【作者单位】上海理工大学外语学院;
【关键词】
【基金】:
【分类号】:H33
【引言】:

目前我国开设德语系的高校已达70多所,各校德语系名称虽有所不同,如“日耳曼语言文学”、“德语语言文学”、“涉外德语”等,但其核心主干课程、主要教学安排等基本相同。而且这些学校密集在上海(上海及其周边地区)、北京、山东三地,多为理工背景。目前上海聚集着1200多家

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