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【摘要】：高校德语教学的基础阶段,是一个启蒙和培养学生学习兴趣的黄金时期。教师可以在实际教学过程中尝试趣味教学.巧妙利用德语诗歌教学来辅助德语教学,从而激发学生在德语入门阶段的学习兴趣。通过诗歌这个载体来教授学生语言知识,不仅可以提高学生学习德语的积极性,同时还可以提高学生的语言应用能力和文化修养。教学实践证明,将诗歌融入基础德语教学,让学生们在快乐中学习,学习中快乐,是一种行之有效的教学措施。
【作者单位】：
福州大学外国语学院德语专业/福建省高校人文社科探讨基地—跨文化话语探讨中心; 按照《高等学校德语系本科教学大纲》的规定,高校德语系基础阶段的教学目的在于通过传授德语基础知识和系统的基本技能训练,使学生具有良好的听、说、读、写的基本技能和初步的语言交际能力,为高年级学习打下坚实的基础。传统的德语课堂注重学生语言知识的获得和语言技能 ，德语专业论文，德语论文网站 |
