哲学“专业德语”教学探讨初探[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:"德语的哲学性"使德国哲学凸现出其严密的逻辑思维和抽象的概念论证。无论是直接探讨德国哲学还是通过中西哲学比较来探讨中国哲学的学者都强调德语学习的必要性。在文本阅读中,根据上下文掌握概念在文本中的涵义、概念的推演,关于把握作者的逻辑思维尤为重要。专业德语教学的目的就是让学生熟练阅读文本,通过概念、词句关系和句式结构来理解文本的内涵,实现与作者的视域融合。

【作者单位】: 黑龙江大学;
【关键词】
【基金】: 陕西省教育科学规划项目“哲学认知视阈下的概念隐喻与跨文化交际能力发展探讨”(SGH140526)的阶段性成果
【分类号】:H33
【引言】:

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