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【摘要】：在大学德语学习中,中国大学生汉语的迁移影响不可忽视。德语是一种拼音文字,汉语是一种表意文字,语音、词汇和语法等迥然相异,所以汉语不可避免地要作用德语学习。应用语言迁移的相关理论,对大学生德语写作中经常出现漏用词复数、忽略格变化、主谓不一致、误用冠词、词汇干扰、疑问句词序错误、生成不足或过度等常见错误进行略论发现,大学德语写作教学应在教学过程中运用对比法、突出法,并将德国文化融入教学中,逐步提升大学生德语写作教学水平。
【作者单位】：
辽宁大学外国语学院; 一、语言迁移及其理论第二语言习得探讨领域从20世纪60年代兴起至今半个多世纪的时间内,经历了以对比略论假设为主导理论模式和中介语假设为主导理论模式的两个历史阶段。随着该领域理论模式的转移,对第二语言习得中语言迁移现象的探讨经历了从20世纪50年代和60年代前期的兴 ，德语论文网站，德语论文题目 |
