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【摘要】：文章以江苏某高校德语系二年级两个班级共计60名的学生为探讨对象,通过数据统计、访谈等措施,研讨项目教学在德语语法教学中的影响。实验结果表明,采用项目教学的实验组语法测试成绩明显优于采用传统教学模式的对照组,且项目教学能够有效提升学生学习动机,推动其自主学习能力的发展。
【作者单位】：
中国矿业大学; 语法知识是语言学习中最基本的要素之一,是语言知识的一个重要组成部分和发展语言运用能力的重要基础。我国德语系语法教学长期以来以知识灌输的传统教学法为主,原因在于一方面传统教学法的最大优势为高度重视学生语言基础知识的培养,另一方面由于我国的外语教学,尤其是中小 ，德语论文，德语论文题目 |
