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【摘要】：长期以来,德语教学过程中并没有完全摆脱传统的教育方式,"接受式"的德语教学模式不利于培养学生学习德语的兴趣和交际能力,已经不再适应现在语言教学的发展。传统的德语教学模式存在着诸多的弊端,有待改进。针对德语教学过程中存在的弊端提出了一些意见和建议,提高学生学习德语的兴趣和交际能力。
【作者单位】：
青岛科技大学; 随着对外开放的进一步扩大,中国迅速走向世界,与西方合作的院校越来越多,出国学习深造已不是个别现象,不同社会和文化相互交往日益频繁,传统的纯外语语言能力教学已远远不能满足于不同文化的人们交往的需求,对语言的应用能力成为了外语教育的最终目的。传统的教学措施由于教 ，德语论文范文，德语论文网站 |
