【摘要】:中德文化交流过程中,德语交际能力显得格外重要,而口语表达则是德语交际能力的直观体现。在德语学习过程中,课堂教学是关键环节,因此,如何调动德语口语课堂的积极性值得深入研讨。合理地应用探索性教学模式可以为此提供解决思路。通过以"自主、探索、合作"为特征的学习方式调动德语口语课堂上学生口语表达的积极性,从而提高课堂效率。
【作者单位】:
青岛科技大学中德科技学院; 随着我国对外交流的不断增强,近年来和德国之间互动频繁,德语也越来越受到重视。我国学习德语的人数逐年上升,赴德留学的人数也在不断增加。中德文化交流过程中,德语交际能力显得格外重要,而口语表达则是德语交际能力的直观体现,因此,如何提高德语口语能力,调动德语口语课堂的 ,德语专业论文,德语毕业论文 |