|
【摘要】：写作涉及到学习者的语言水平、思维能力及对各种体裁文章特点的理解力,学生的德语写作水平最能反映其德语综合应用能力。然而在实际教学中,很多学生感到德语作文难写,怕写作文,这种畏难情绪也严重作用了德语写作教学地顺利进行。如何激发学生的写作兴趣,提高学生的德语写作能力,成为当前德语教学改革的热点问题。
【作者单位】：
吉林华桥外国语学院; 在全球经济一体化的背景下,跨国交流已经成为势不可挡的大趋势,因此,外语学习的重要性被提到了前所未有的高度。尽管人们信息沟通的方式很多,但读和写仍是最为基础和有效的交流方式,其中德语写作能力更是集中地体现了学习者的德语综合应用能力。在听说能力十分薄弱的情况下,为 ，德语论文，德语毕业论文 |
