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【摘要】：本文结合笔者从教经历,从采用引导式课堂教学抓住学生注意力,设置情景游戏激发学生学习兴趣,结合音乐、影视娱乐营造德语学习氛围等三个方面,研讨如何来提高学生学习德语的主动性、提升学习德语的兴趣。
【作者单位】：
;" target="_blank">南昌航空大学外国语学院;北京建筑大学<北京气候变化适应性探讨和人才培养基地>; 在高等教育大规模扩大招生后,大学生素质相对下降,而关于基础德语这样相对较为枯燥的语言教育而言,如何提高学生的学习主动性、培养学生德语学习的兴趣,则是对大学基础德语教育提出了很大的挑战。本文结合笔者的从教经历,研讨提高普通高校基础德语教学的几种措施,以期为同类院 ，德语论文网站，德语毕业论文 |
