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【摘要】：高职运用德语系的教学在"教"与"学"方面都有别于普通高校,其德语阅读课也面临着时代对高职教学改革的挑战。本文分析高职德语阅读课的近况和特点,尝试以"项目化教学"为导向提高德语阅读课堂教与学的效率,达到较好的德语阅读教学效果,实现既定知识目标和能力目标。
【作者单位】：
健雄职业技术学院运用外语系; 1高职德语阅读课项目化教学近况教学项目化是高职院校课程改革的重点,目前高职院校的几乎所有课程都实行了教学项目化。然而关于德语这样一个小语种的教学来说,学生上学时都是零基础,语言水平很难在短期内实现像英语那样的水平和高度,从而顺利进行项目化教学。另外由于德语是 ，德语论文，德语论文 |
