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【摘要】：就目前国内基础德语课堂教学形势而言,传统的班级授课式一直稳居主导地位。该教学组织形式由于不易发挥学生的主观能动性而遭受各界的质疑与批评,与之相对,近年来逐渐兴起的小组合作式却广受好评。本文将以上两种教学组织形式略论利弊,以供广大读者在此后的德语教学和学习中略论与借鉴,及进一步完善并推广。
【作者单位】：
江苏理工学院; 一、传统教学组织形式的利弊略论根据德国学术交流中心所作的“现阶段中国基础德语教学近况略论”的报告:目前中国的基础德语教学仍然存在“教学模式僵化、教学组织形式单一”的问题。教师站在讲台前讲课,学生整齐划一的坐在教室里听课的“秧田”式组织形式依然存在于很多大 ，德语论文题目，德语论文网站 |
