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【摘要】：正一、概述自从罗伯特·拉德(Robert Ladol)在语言学范畴内创立了对比略论理论以来,也就出现了"干扰性错误"这一概念。根据对比略论理论,两种语言之间的异同是导致学习目的语困难的原因,那么由此可以得到这一结论,语言之间的相似性不会给学者带来许多困难。对此以埃德蒙左姆(Edmondson 2)为代表的提出了另一种观点:"没有鲜明异同的语言结构有可能会导致错误的发生,因为目的语与母语之间的相似性不能用等号来划分的,有时这种相似性比两种语言鲜明的异同更能引起错误的发生。"3这样的说法不无道理。相似性的东西往往不会引起人们对它特别的关注,因为它容易学,细微的差别就被忽视
【作者单位】：
浙江理工大学外国语学院 行。这样的训练有利于学生一开始就避免了在拼写上犯干扰性错误的可能性，更重要根据这些慢慢积累下来的异同中隐含的法则，再去认识和推测新的德语词汇。(二)把“治疗”的重点放在“敏感’，德语论文范文，德语论文题目，区第一步，在黑板上列出以下从学生书面作业里摘出一(5)一、概述自从罗伯特·拉德(Ro |
