【作者单位】： 武汉工业学院外国语学院;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：H33
【引言】：

一、引言目前,国内中德合作办学项目呈逐年上升的趋势,这些项目有一个共同的特点,即学生在规定年限内修满本专业基础学分的同时,还要在两年左右时间内进行德语强化学习,并通过相关语言考试(如:德福、DSH或歌德语言学院的语言资格考试),经德方考核后方可进入合作院校继续学习。

•  校企合作“中德诺浩班”汽车专业英语口

•  民族记忆与欧洲记忆文化的诞生:二战后德

•  国家公国管理模式比较探讨一以美国、日

•  中德城市详细规划开发调控比较探讨

•  德国博朗 着力打造知名度

•  外国品牌汉译策略探讨

•  形容词用法在德语与英语中的差异

•  中德两国离婚财产分割制度之比较

•  德语二外课堂中的练习设计

•  5、7年级儿童的图形创造性思维（FGA）测

•  中美、中德双边贸易平衡状况异同的成因

•  中德展览业的市场结构、行为、绩效比较

•  纳粹反犹问题探讨

•  大学德语口语教学近况探讨和解决方案略

•  德国人的“绊脚石心态”