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【摘要】：在外语教师的教学实践中,针对在不同的环境及目标群体,很多情况下各种教学法是并存的,并且相互间存在着混合和重叠。教师在进行教学的过程中,也应根据具体情况,采取甚至创造最适合学生的教学措施。本文所介绍的"介绍法"就是在特殊的时代背景和条件下,针对某一特定人群而创造的一种教学法,其主要特点在于,它将传统的"语法翻译法"和相对新兴的"听说法"特点和元素结合起来,以求达到最好的教学效果。
【作者单位】：
北京第二外国语学院德语专业; 任何一种新的教学法产生是受到多种因素制约的。而在课堂教学的实践中,也没有可以将这些教学法绝对彻底分开的阶段。在教学实践中,针对在不同的地区环境以及不同的教学目标群体,在教师授课的过程中,很多情况下各种教学法是并存的,并且相互之间存在着混合和重叠的部分。教师在 ，德语论文范文，德语论文题目 |
