【摘要】:本文通过略论中德两国在职业教育关键能力培养方面的异同,从而促进我国职业教育重视借鉴德国职业教育经验,在职业教育人才培养方面能够将关键能力培养作为重要的内容对待。
【作者单位】:
永州职业技术学院; 德国素以教育尤其是职业教育在世界闻名。而德国职业教育尤其重视能力培养,以关键能力培养作为职业教育人才培养的显著特征,而且取得的成绩和经验尤为突出。关键能力在一般情况下被称为跨职业能力,是由德国社会教育学家梅腾斯在1974年提出来的概念。其中的能力是超越专业技能 ,德语专业论文,德语论文题目 |