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【摘要】：通过对德国体育概念的争论和德国体育学科的发展历程的研讨和德国构建体育学科体系主要模式的介绍及德国高校三级学位授予体系和学科专业设置近况的概述,总结出对我国体育学科体系建设的几点启示,具体包括我国体育科学有望成为一个学科门类,我国体育学科体系的构建应更科学、规范、合理,应不断提升我国体育学科发展的动力,高校体育学科专业(方向)设置应结合学科的诉求和社会的需求来考虑等。
【作者单位】：
体育学科在德国科学领域已经占有一席之地,由大学、探讨机构、科学出版机构、科学学会等组成的科学界和体育界都承认体育学科。德国体育学科在与其他学科的“对话”和“反馈”当中不断前行。本文拟通过对德国体育概念的争论和德国体育学科发展历程的研讨,并对德国体育学科体 ，德语专业论文，德语论文题目 |
