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【摘要】：知识产权作为一门高度整合的专业学科,牵涉到科技、管理、法学等诸多领域,具有很强的复合性。在当今知识经济时代,知识产权是衡量国家核心竞争力的重要指标之一。随着我国的改革开放,尤其是处在WTO机制下的知识产权领域,对人才培养的质量和数量都提出了更高要求。对德国知识产权人才培养方面的法学、历史沿革、培养模式等进行了概括而系统的介绍,在此基础上,根据我国知识产权教育的近况对我国如何推动知识产权人才培养提出了研讨性的建议。
【作者单位】：
南京理工大学人文与社会科学学院; 21世纪是科技的世纪,也是创新的世纪,大力推进创新特别是科技创新是时代的要求,是建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的要求。而在从“中国制造”到“中国创造”这一历史性转变中,知识产权的重要性显得尤为突出。当今世界,知识产权保护问题已经日益成为各国政府和公司都关 ，德语毕业论文，德语毕业论文 |
