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【摘要】：学徒制是"工学结合"人才培养模式的主要形式之一,也是德国和瑞士职业教育体系中用以解决大量青年就业问题的主要模式。本文在对两国学徒制比较略论的基础上认识思考,从中获得对我国高等职业教育改革实践具有借鉴意义的宝贵经验和思想启示。
【作者单位】：
大连大学; 德国和瑞士地处欧洲,国土毗邻,无论在经济还是在教育上都彼此作用、相互影响。“学徒制”是两国职业教育体系的主要人才培养模式之一,因此在其构成和实施环节上具有一定的可比性。以下,先就两国学徒制的概况做出比较略论。1德国学徒制概况1.1学徒制的经费来源德国学徒制的经 ，德语专业论文，德语毕业论文 |
