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【摘要】：本文旨在研讨在德国的中国学生/学者跨文化适应与应激源和应激之间的关系。其中,跨文化适应分为总体、人际及学习/工作适应三方面,应激源分为社会和学习/工作两方面,而应激则有文化、心理和生理三个层面。被试为99名在德国的中国留学生及访问学者。探讨结果表明:除工作/学习应激与总体适应没有显著负相关之外,应激源与三方面的跨文化适应均显著负相关,回归略论表明了同样的趋势。在应激与跨文化适应的关系上,适应良好的被试应激水平较低。总体适应能够预测文化、生理及生理应激。
【作者单位】：
华东师范大学心理系 1前言中国有越多越多的人在世界各国学习或工作。在2004年有114,663名中国人在国外学习。探讨中国学生、学者如何在新文化中适应,成为一个越来越重要的课题。有一些学者已在这方面进行了探讨,如香港学生在加拿大(Chataway,1989;ZhengBerry,1991)[1],中国学生、学者在新加坡(T ，德语论文范文，德语论文范文 |
